为扎实推进学生心理健康教育工作，切实提升班主任、辅导员心理育人专业能力和特殊学生精准关怀水平，筑牢学生心理健康防护屏障，3月25日，yl6809永利检测中心在开物楼B406举行班主任、辅导员心理工作专题培训。本次培训特别邀请学校心理中心危机干预科主任孙俊丽担任主讲嘉宾，在校班级班主任、辅导员参加，培训由学院党总支副书记赵蕾主持。

培训中，孙俊丽详细分析了此次春学期学生心理测评的整体态势，全面梳理了测评中呈现的共性问题与个性特征，精准指出了当前学生心理健康教育工作面临的重点任务与突出难点。围绕春学期心理测评反映的核心问题、特殊学生的识别技巧与精准关怀路径等关键内容，孙俊丽老师结合学院学生工作中的真实案例，剖析了学生的心理状态差异、特殊学生的心理特质及关怀重点，系统传授了特殊学生识别方法、高效沟通技巧和精准帮扶策略。提醒全体参训人员，面对学生心理变化，要始终牢记“早发现、早干预、早疏导”原则，坚持多观察、多倾听、多帮扶，规范建立特殊学生专项档案，联动多方力量做好精准帮扶。

赵蕾作总结讲话。她强调，学生心理健康工作是落实立德树人根本任务的重要环节，事关学生健康成长、全面发展和学院育人质量提升。她希望全体班主任、辅导员以此次培训为契机，将所学知识与工作实际深度融合，牢记责任使命，秉持爱心与耐心，用心用情做好学生心理关怀工作，重点抓实特殊学生精准帮扶，细化工作举措、强化责任落实，切实筑牢学生心理健康防线。

此次专题培训，进一步强化了参训人员的责任意识与专业素养，有效提升了心理辅导和特殊学生关怀的能力。未来，学院将持续聚焦学生心理健康需求，以务实有效的方式织密织牢学生心理健康“防护网”，全力打造全员育人、全程育人、全方位育人的心理健康教育良好环境，为学生健康成长保驾护航。（yl6809永利检测中心 文/图：侯启慧 审核：陈高权、赵蕾、周皞）