各党支部:
为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动党建工作与人才培养深度融合,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用,帮助2026级新生扣好专业学习的“第一粒扣子”,经研究,决定在各党支部开展“专业教育第一课”活动。现将有关事项通知如下。
一、总体要求
(一)总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把专业教育与理想信念教育贯通起来,把学科前沿、产业需求和国家战略引入“专业教育第一课”,引导新生回答好“为何学、学什么、怎么学、为谁学”四个问题,厚植专业认同、提振学习动力、明晰成长路径,实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”。
(二)工作目标
1.专业认知到位。新生对本专业的历史沿革、学科特色、培养体系、毕业要求形成清晰图景,专业认同感显著提升。
2.学业规划到位。新生掌握培养方案与教学管理制度要点,能初步制定个人学业发展规划,明确大学阶段分年度目标。
3.价值引领到位。新生理解本专业服务国家战略和区域发展的现实切入点,树立把论文写在祖国大地上的专业志向。
4.支部作用到位。形成“党支部牵头、党员带头、师生共同参与”的专业教育长效机制,实现党建与人才培养同频共振。
(三)工作原则
各支部要把“专业教育第一课”作为本学期支部重点工作和新生入学教育的关键一环,支部书记亲自抓、带头讲,支部党员教师发挥好先锋模范作用,对接本专业班级,通过集中讲授与常态化指导相结合的方式,利用课堂课外交流、专业介绍、生涯发展指导等多种形式,认真讲好专业教育第一课。
二、时间安排和工作要求
本次活动自2026年9月16日启动,鼓励各党支部通过多形式、多途径开展专业教育第一课,切实加强学生对专业学习的认知和兴趣,同步做好智慧党建签到、活动记录、总结材料(活动照片与简要总结)报送。
总结材料于9月23日前发送至学工办李艺OA邮箱。
三、课程选题指南
表1新生专业教育第一课选题指南
选题 | 内容要点 |
一、专业认知与学科前沿 | 学科发展脉络与专业沿革;学科特色、科研平台与师资队伍;学科前沿与交叉趋势;本专业在国家战略和区域发展中的方位等 |
二、培养方案与学业规则 | 培养目标与毕业要求;课程体系与学分构成等 |
三、行业前沿与职业发展 | 行业现状与技术变革趋势;核心岗位与能力要求;近三届学生升学就业情况;职业资格、学科竞赛等 |
四、专业报国与价值引领 | 本专业服务国家重大战略和区域产业需求的现实场景;老一辈学科带头人扎根专业、报国奉献的故事;行业发展中的“卡脖子”问题与青年责任;职业道德与社会责任;入党流程指引等 |
智能制造学院党总支
2026年9月15日